JUSTIFICACIÓN

JUSTIFICACIÓN

El desarrollo de la propuesta planteada en este documento, nace del interés  por mejorar los procesos de construcción de ciudadanía de los escenarios virtuales, a través del fortalecimiento de los espacios de autonomía y pensamiento crítico, como respuesta ante la notable explosión en la cantidad de información y aumento de los diversos y complejos canales de comunicación en la actualidad, que obliga a que se generen competencias en la selección de la información importante para la construcción de ciudadanía y la consecuente participación colectiva desde los medios virtuales para dar solución a las problemáticas que enfrentan las comunidades. Ahora bien, ya no sólo hablamos de comunidades locales, es necesario que estos problemas solucionados sean también pensados para comunidades macro que sobrepasan los límites regionales y las fronteras geográficas. Las brechas raciales y diferencias culturales, se superan desde las redes sociales y es la virtualidad el principal medio para generar políticas de inclusión y abrir espacios de participación para la construcción del ciudadano.

La presente propuesta, propone una mirada crítica al método de enseñanza; concibe las TICs como promotoras de la aparición de nuevos tipos de estudiantes, más creativo, más necesitado de grandes dosis de motivación para aprender, con dificultad a la hora de producir largos razonamiento lógicos, con tendencia a la acción, que se aburre con la explicación teórica tradicional y que se ha socializado en un mundo de imágenes y de nuevos medios interactivos (Amat 2010). Por esto se hace necesario desarrollar propuestas que se adapten a los cambios de la tecnología, incluyendo recursos y materiales que incorporen planteamientos multimedia  para la formación y el rescate de elementos vitales en la construcción de ciudadanía.

La relevancia de esta propuesta se sustenta en la evidencia de que   existe la necesidad de una estrategia que ofrezca a los ciudadanos estrategias para acceso a la información y generar conocimiento. Es así como aparece los espacios virtuales en el papel constructor de semilleros potentes para resignificar la vida y es allí donde se está reconstituyendo el concepto de ciudadanía, con lenguajes menos estructurados, más rápidos y creativos, aquellos espacios del chat y del correo electrónico invitan a comunicarse, y el uso masivo e intenso por parte de las jóvenes generaciones nos da un indicio de la necesidad que tienen de expresarse.